16:17
Результаты тестов почти 700 выпускников аннулированы из-за списывания и других нарушений
Об этом рассказал директор Украинского центра оценивания качества образования Игорь Ликарчук в ходе пресс-конференции Итоги внешнего независимого оценивания 2009 года.
Он уточнил, что сертификаты были аннулированы из-за нарушения порядка проведения тестирования: списывания, использования мобильных телефонов выпускниками и т.д.
"Как правило, сейчас все эти участники тестов подают на апелляции. Мы внимательно рассматриваем каждое заявление", - заверил Ликарчук.
Сегодня, по его словам, количество поданных апелляций составляет 0,7% от общего числа тестирований. "Мы рассмотрим все, сколько бы их не было", - подчеркнул Ликарчук.
Как сообщалось, согласно результатам соцопроса, проведенного Институтом Горшенина, украинские родители неоднозначно относятся к внешнему тестированию.
О позитивном отношении к новой системе вступления в высшие учебные заведения заявили 38,7% опрошенных. Однако почти такое же количество респондентов (39,5%) относятся к нововведению негативно. Каждый десятый из опрошенных (10,4%) не определился с отношением к внешнему тестированию, а 11,4% относятся к нему безразлично.
32
Gorod`ской дозор | Обсудите тему на форумах | Разместить объявление
Другие новости раздела:
 |
Gorod`ской дозор |
 |
Фоторепортажи и галереи |
 |
Видео |
 |
Интервью |
 |
Блоги |
| Новости компаний | |
| Сообщить новость! | |
 |
Погода |
 |
Архив новостей |
На Соборной площади в Днепре водители оставляют автомобили на полосе для автобусов и велосипедистов: машины забирают эвакуатор
Новый электронный сервис для водителей Днепра: быстрый доступ к информации о парковке, штрафах и эвакуации авто
Минэкономики и Google Украина запустили совместный проект по обучению навыкам работы с искусственным интеллектом
«Днепропроводоканал» продолжает ограничение услуги водоснабжения должникам
Присоединяйтесь, чтобы узнать больше: на встрече платформы «Диалог власти и бизнеса» будут говорить о документальных проверках
В Днепре появится передвижной музей
Как подключить когенерационные установки к газовым и электросетям: детали предпринимателям области расскажут на онлайн-встрече
В Днепре 7 ноября стартует второй этап ремонта трамвайного переезда на перекрестке просп. Леси Украинки и бульв. Батальона Днепр. Как будет ходить транспорт
С 6 ноября приостановливается движение транспорта по ул. Отечественная
В случае блекаута там можно обогреться и зарядить гаджеты: на Днепропетровщине обустроили почти 1,5 тысячи Пунктов несокрушимости• Якщо уряд забере у Дніпра 3,3 млрд грн, місто втратить можливість відновлювати будинки і школи після обстрілів рф (10)
• Чи всі мешканці забезпечені теплопостачанням? (10)
• Колекціонують сміття та нападають на сусідів: у Дніпрі мати з сином тримають у страху весь під’їзд (9)
• Перемога Трампа в США: чого очікувати Україні і Дніпру (опитування) (9)
• На житловому масиві Перемога демонтують відомий ринок «Кодак» (7)
• У відкладах Каховського водосховища виявили небезпечні пестициди та канцерогени (6)
• На Соборній площі у Дніпрі водії кидають авто на смузі для автобусів та велосипедистів: машини забирає евакуатор (6)
• У Кам’янському посадовиця коледжу брала по 1000 доларів зі вступників (5)
• Сморід та купи непотребу поруч із баками: мешканці Дніпра скаржаться на проблеми зі сміттям (5)
* - за 7 днів | за 30 днів | Докладніше
Все права защищены. Использование материалов сайта возможно только с разрешения владельца.
О проекте :: Реклама на сайте
Что касается того, что люди, закончившие успешно школу некоторое время назад (умные и образованные), не смогли бы сейчас успешно пройти тестирование, то это говорит лишь о новизне системы. Ее нужно освоить, привыкнуть к ней.
Представьте, что вы выучили все правила дорожного движения и чисто теоретически знаете, как управлять автомобилем. Но проехать по оживленным городским улицам впервые - сложно.
Ну, а со временем, на смену нынешней придет какая-нибудь новая система и тоже будет вызывать массу споров. Ответить | С цитатой
Волнует ли работодателя (таковым в данном случае можно даже представить университет), что потенциальный работник (ученик) из-за какого-то зауча-учителя недополучил знаний? Вопрос риторический.
"О каком тестировании может идти речь. Таким образом можно определить уровень знаний, но ограничивать таким образом их потенциал нельзя". - немного не понимаю связь со сказанным ранее, что снова вызывает вопрос, на который ответа Вы не дали. Ваши предложения? Уж не предыдущая ли система оценивания не ограничивала потенциал и определяла уровень знаний? Право, смешно.
ЗНО не идеально, нуждается в реформировании, но это шаг вперёд по сравнению с пр Ответить | С цитатой
"Иной выпускник мог бы стать профессиональным программистом, но провалив какую-то биологию или ещё какую-нибудь чушь, он лишается такой возможности". - если Вы мне покажете, что где-то на информационные технологии нужно биология, то я первым вместе с вами соглашусь, что это полный идиотизм. Где для того, чтобы стать программистом надо сдавать биологию?
Почему Вы считаете, что завалили бы ЗНО?
Не считаете ли Вы, что с таким же успехом можно предположить, что кто-то отлично сдал бы ЗНО, но не прошел бы собеседование или тестирование непосредственно в университете?
Алексей (24.06.09 17:09):
То, что эта девушка сдала на "отлично" (кстати, а сколько это, по-Вашему?), может быть вызвано, во-первых, некоторым завышение оценок на ЗНО. Что, по-моему, неправильно (но как же будут вопеть бедные и униженные, для которых тест сложен?). Во-вторых, всё же существуют обманные пути получения оценок на ЗНО. Но ни в какое сравнение с предыдущим способом оценивания. Ответить | С цитатой
Косательно медиков, я абсолютно согласен, но это отдельная кагорта, которую и тестировать необходимо отдельно и дважды.
В школе, где учится мой родственник, 3 предмета преподаёт один учитель, который к тому же является завучем школы и часто не посещает (т.к. занят) собственные предметы. О каком тестировании может идти речь. Таким образом можно определить уровень знаний, но ограничивать таким образом их потенциал нельзя. А при приёме на работу, обычно становится ясно, кто на что учился... Ответить | С цитатой
Всем моим знакомым, включая меня, вполне хватило школьных знаний, чтобы закончить университет с отличием, в своей специальности, и стать технологами и директорами на серьёзных предприятиях. Если бы мне пришлось тогда сдавать ЗНО, честно, завалил бы...и моя отрасль не получила бы специалиста. Ответить | С цитатой
Если Вы о формальном высшем образовании, то - таки да, количество людей с дипломами уменьшится. Если о фактическом - тогда, увы, те, кто не поступают за десяток лет обучения, так и не научились, прошу прощениия за тавтологию, учиться. Почему должно случиться чудо, и они ни с того, ни с сего станут действительно хорошими специалистами, а не просто так получат диплом?
Может, давайте тогда отменим вообще поступление, и будем всех брать в ВУЗы? Тогда желаю Вам, как в банальном примере, такого вот "образованного" доктора, который 7 лет в потолок плевал, зато получил высшее образование! Ответить | С цитатой
Нет, я не преподаватель.
А вопрос, что Вы задали, касается, как мне кажется, не теории вероятностей, а статистики. К сожалению, у меня нет на руках статистики поступления именно на второе высшее именно после окончания школы 7 лет назад. Как и любой другой подобной статистической выкладки. Это касательно "конкретных цифр".
Если просто порассуждать, то шансы поступить зависят от того, как в школе изучался предмет, который собираются сдавать на поступление; могут ли знания, полученные при первом образовании, помочь в сдаче предмета на второе. Зависят, конечно, и от подготовки. Амбиции играют роль: это бюджет или контракт? Быть может, поступающий - льготник, что тоже повысит шансы.
Если же это тонкий намёк на то, что "ах, как давно учили это в школе, теперь и программа "не та", и вообще ничего не помню", тогда выпускник владеющий ещё свежими знаниями совершенно справедливо сдаст тест лучше, потому что никого не интересует, чтО кто-то знал, важно - чтО зн Ответить | С цитатой