Днепропетровское медучилище отметило свое 145-летие

…Это уже в ХХ-ом веке Днепропетровск завоевал почетное звание учебного и научного центра всей Украины. А в девятнадцатом веке создание нового учебного заведения для города было событием чрезвычайной важности. Особенно, если речь шла о специализированном учреждении, которые в Екатеринославе можно было перечесть по пальцам одной руки. Таким событием осенью 1870-го года стало создание фельдшерской школы при Губернской земской больнице (сейчас – Днепропетровская областная клиническая больница имени Мечникова). К этому шагу в известной степени подтолкнули печальные события. Екатеринослав был базовым тыловым городом в ходе Крымской войны 1853-55 годов. Тысячи раненных из Крыма поступали в Екатеринославское богоугодное заведение, как тогда именовалась Губернская земская больница. И многие из-за нехватки лекарств и квалифицированных специалистов умирали… В общем, необходимость создания специализированного учебного центра по подготовке фельдшеров, акушеров, медсестер в Екатеринославе осознали давно…

А подробней об истории нашего медучилища расскажет давний друг Городского сайта, кандидат исторических наук, заведующий отделом Днепропетровского Национального исторического музея имени Д.И.Яворницкого Максим Эдуардович КАВУН.

Школа «сведущих фельдшеров» открылась в «Богоугодном заведении»

«Земская фельдшерская школа открылась в Екатеринославе осенью 1870 года. Располагалась она на территории Губернской земской больницы, до 1867 г. именовавшейся Екатеринославским богоугодным заведением (или заведениями). Основано оно было еще в 1798 году, — рассказывает Максим Кавун. — Проект устройства фельдшерской школы был утвержден Екатеринославским губернским земским собранием на заседаниях 2 марта 1868 г. и 30 октября 1869 г. Основание школы мотивировалось тем, что во всей Екатеринославской губернии на тот момент состояло всего 83 земских фельдшера, «и усиление медицинской части составляет предмет необходимой потребности». В результате было принято решение «об открытии на счет земства при здешнем богоугодном заведении фельдшерской школы».

Смета на устройство фельдшерской школы предполагала выделение единовременно 300 рублей «на первоначальное устройство двух классов и двух комнат для жилья воспитанников», а затем ежегодно 1699 руб. 75 коп. при расчете на 16 учащихся. В эту сумму входило жалованье трем преподавателям-врачам (по 120 руб.), священнику за Закон Божий и русский язык (72 руб.), одному надзирателю и одному служителю, а также расходы на коммунальные услуги и на книги, одежду и пропитание учащихся. Каждому ученику выделяли 28 руб. на одежду и 36 руб. на пищу в течение года. Однако в дальнейшем финансирование фельдшерской школы значительно увеличилось, и в конце 1880-х годов составляло уже до 8 тысяч рублей ежегодно.

Первый набор учащихся составил всего 16 человек. Это, говоря современным языком, были «бюджетники». 20 декабря 1871 г. земское собрание утвердило возможность учебы в фельдшерской школе и «своекоштных воспитанников» (говоря по теперешнему, контрактников) с платой 150 руб. в год. Правда, их число было ограничено «возможностью помещения их в зданиях заведения».

Первый выпуск в фельдшерской школе состоялся через три года после её открытия – было выпущено всего четыре специалиста. К концу XIX века курс обучения составлял 4 года, год делился на 4 четверти. В 1874 г. в школе обучались 34 ученика, в 1884 – 54, в 1896 г. – 64, в 1901 г. – 102 ученика, в 1912 г. – 141 ученик.

В 1908 г. выпуск составил 26 человек. В 1912 г. сюда приняли первых 11 женщин – учащихся, будущих акушерок. Всего за дореволюционный период фельдшерская школа выпустила 615 человек: 604 фельдшера и 11 акушерок. Постепенно улучшалось качество и усовершенствовалась структура преподавания. 10 октября 1907 г. был принят Устав Екатеринославской губернской земской фельдшерской школы. В его 1-м пункте говорилось: «школа состоит при Екатеринославской губернской земской больнице и имеет целью образование сведущих фельдшеров для службы преимущественно в Екатеринославской губернии». Школа содержалась на средства Екатеринославского губернского земства и находилась в ведении Губернской земской управы.

Управление школы осуществляли директор и инспектор. Директором школы являлся старший врач земской больницы. Инспектором школы (должность учреждена в 1902 г.) назначался особый врач, который и заведовал учебной и воспитательной частью школы.

В 1905 г. был организован Педагогический совет школы, куда входили заведующий земской больницей, директор, инспектор и весь преподавательский состав школы. Педсовет заседал не реже, чем раз в четверть. Фельдшерская школа была представлена на проходившей в 1910 г. в Екатеринославе Южнорусской областной промышленной, сельскохозяйственной и кустарной выставке.

Оставлять или закрыть: дискуссии о судьбе школы

Обустройство фельдшерской школы шло трудно. Только к 1873 г. было выстроено специальное помещение барачного типа для школы на территории больницы. Из-за тесноты комнаты для обучения вечерние занятия приходилось проводить прямо в спальных комнатах воспитанников.

Интересный и неожиданный эпизод произошел в 1884 г. Изучая тексты земских постановлений, мне удалось найти информацию, что известный гласный губернского земства (примерный аналог – депутат областного совета), промышленник и меценат А.Н. Поль тогда предложил закрыть фельдшерскую школу из-за её низкой рентабельности. Он указывал, что за время своей работы школа обошлась в 110 тысяч рублей, а служит в земских учреждениях губернии 31 её выпускник. Однако это предложение А.Н. Поля принято не было. В дальнейшем предложения о закрытии школы вносились несколькими гласными в 1887, 1889, 1906 годах и служили предметом рассмотрения на сессиях губернского земского собрания.

Даже в начале XX века ставился вопрос о существовании фельдшерской школы. В январе 1906 г. на заседании губернского земского собрания был рассмотрен вопрос «о прекращении занятий в фельдшерской школе губернского земства». Однако земство отклонило такое решение вопроса, постановило произвести очередной выпуск в мае 1906 г. и возобновить обучение в августе того же года, «идя неукоснительно по намеченному земским собранием пути улучшений, единственно сообразуясь с нуждами и задачами земства». После этого вопрос о целесообразности школы уже не ставился.

Что изучали в фельдшерской школе?

Учебный год в школе продолжался с 1 сентября по 15 мая (и только первый учебный год начался со значительным опозданием).

Вот список предметов, изучавшихся в фельдшерской школе в 1907 г.: «Закон Божий, русский язык, латинский язык, арифметика, геометрия и черчение, география, русская история, зоология, ботаника, физика, чистописание, анатомия и физиология, фармакогнозия, фармация и фармацевтическая химия, фармакология и рецептура, патология, терапия, детские болезни, хирургия и глазные болезни, десмургия, механургия, учение о массаже, уход за больными и подание помощи внезапно заболевшим и мнимоумершим, гигиена, учение об эпидемических и эпизоотических болезнях в связи с санитарными мероприятиями, венерические и кожные болезни, ведение медицинской отчетности и законоположения, касающиеся фельдшерской службы».

В 1905 г. началось преподавание акушерства, ушных болезней, десмургии, патологии, рецептуре, болезней зубов. Интересно, что 4 декабря 1906 г. губернское земское собрание постановило впервые ввести в курс фельдшерской школы изучение техники пломбирования зубов, «дабы устранить практикующийся способ помощи больным, сводящийся исключительно к вырыванию».

В декабре 1903 г. губернское земское собрание постановило разрешить командировки учеников 3-го класса фельдшерской школы «в уезды для ознакомления их с жизнью и местными требованиями». Командировки эти были признаны удачными. В докладе Губернской земской управы в феврале 1904 г. говорилось, что «ученики-практиканты показали прекрасные успехи, что ими довольны и врачи и уездные управы и что командировки необходимо принять и на будущее время».

Губернское земство очень заботилось о принятии мер «к улучшению постановки дела в фельдшерской школе». Каждые два-три года принимались различные постановления. Так, например, в декабре 1904 г. «в целях наглядности обучения выписаны различные карты по географии, зоологии и ботанике, куплен скелет человека и выписан из Берлина физический кабинет».

Ученики проходили обязательное распределение, но получали бесплатное лечение

В Уставе школы 1907 г. было записано, что учащимися школы могли быть «лица мужского пола всех сословий и вероисповеданий, не моложе 14 и не старше 16 лет, выдержавшие вступительный экзамен». При приеме в школу преимущество отдавалось уроженцам Екатеринославской губернии. Ученики школы обязаны были носить «установленную для них форменную одежду».

Учащиеся фельдшерской школы изначально принимались на учебу с условием будущего распределения в земских учреждениях того уезда, откуда прибыл поступающий. В октябре 1874 г. губернское земское собрание предписало: при условии отсутствия в «своем» уезде вакантных мест, выпускник фельдшерской школы направлялся на работу в учреждения другого уезда Екатеринославской губернии.

9 декабря 1893 г. было принято постановление о том, чтобы «в интересах сохранения стипендиатов на службе земству», аттестаты об окончании школы следовало выдавать только «по истечении срока обязательной службы земству за стипендию, чем устранились бы довольно многочисленные и безнаказанные случаи нарушения этой обязательной службы со стороны стипендиатов».

Воспитанники школы разделялись на три категории: «пансионеров», живших в интернате при школе на полном содержании, «полупансионеров», «с платою за стол, квартиру и право учения», и «приходящих учеников». Интересно, что в декабре 1897 г. земство постановило установить отличия в школьной форме категорий учащихся.

В декабре 1902 г. губернское земство постановило ежегодно освобождать от платы беднейших учеников фельдшерской школы, но не более 10 % от общего числа учащихся. В декабре 1906 г. было решено стипендии ученикам фельдшерской школы отныне назначать не равномерно по уездам, а «руководствуясь бедностью кандидатов при прочих равных условиях – хороших успехах и поведении». В декабре 1913 г. размер стипендий учащихся фельдшерской школы был увеличен с 180 до 200 рублей.

Интересно, что на время обучения все воспитанники фельдшерской школы имели право бесплатного лечения в губернской земской больнице.

В декабре 1906 г. губернское земство постановило взимать плату со всех экстернов, экзаменующихся в фельдшерской школе на звание фельдшера и фельдшерицы. Плата эта составила 10 руб. и направлялась в пользу малоимущих учеников школы.

Учащиеся ходили в крестьянской одежде, сажали лекарственные растения и слушали экскурсии

13 декабря 1887 г. на заседании губернского земского собрания было предложено утвердить одежду для воспитанников, максимально приближенную к народной, «усматривая в области жизни и одежды учеников школы удаление от крестьянской обстановки и считая это недостатком». Поэтому комиссия рекомендовала «построить одежду для учеников фельдшерской школы из простого крестьянского или солдатского сукна, в форме чемарок и штанов на русский образец, а равно и обувь должна быть простого покроя с голенищами без высоких каблуков и резинок».

Рекомендовалось также «упростить пищу» учащихся до двух блюд – борщ и каша, а в праздничный день – жаркое. С юности учащихся приучали к самостоятельности: уборка постелей и спальной комнаты. В целом комиссия рекомендовала: «вообще же желательно упрощение жизненной обстановки учеников с нелишением их участия и в черновых для себя работах». 6 декабря 1889 г. земское собрание вернулось к этому вопросу и постановило, чтобы «во внутренних распорядках обучения в школе по возможности больше обращалось бы внимания на то, чтобы не развивать в воспитанниках наклонности к излишнему комфорту, не всегда достижимому при их будущей деятельности в качестве фельдшеров». Как эти рекомендации разительно отличаются от современных понятий нынешних студентов рыночной эпохи!

В докладе комиссии также предписывалось: «ученики должны производить собственными руками посадку лечебных растений и обработку грядок для них; а равно и приемы засушивания растений для больничных нужд». В докладе специально указывалось, что «желательна библиотека при фельдшерской школе и гербарии целебных растений и коллекций».

Интересно отметить, что ученики фельдшерской школы посещали особые «ботанические экскурсии», которые проводил энтузиаст своего дела, выдающийся екатеринославский биолог Иван Яковлевич Акинфиев (1851–1919). Решение проводить такие экскурсии было принято земским собранием 11 декабря 1888 г. В декабре 1889 г. собрание постановило выделить 120 рублей как гонорар Акинфиеву за проведение 20-ти таких экскурсий, а также за несколько дополнительных уроков по ботанике, поскольку И.Я. Акинфиев нашел учеников недостаточно подготовленными для таких экскурсий. Было решено также «озаботиться выпиской книг по медицине и естествоведению».

Учебному процессу мешала воинская повинность

Трудным вопросом была воинская повинность учащихся фельдшерской школы. Губернское земское собрание даже поставило перед правительством этот вопрос, но… опасно обожглось. В октябре 1877 г. земство ходатайствовало о предоставлении льготы для учеников фельдшерской школы, которой пользовались и учителя. Речь шла о сокращении срока действительной воинской службы на один год. Однако правительство через губернатора ответило резко отрицательно. И когда в 1879 г. Александровское уездное земство попыталось вновь поставить этот вопрос, то на сессии губернского собрания было решено это ходатайство «оставить без дальнейшего движения».

В начале XX века подобные ходатайства утверждались губернским земством практически каждое пятилетие. На заседании 4 декабря 1906 г. было решено ходатайствовать об отсрочке в тех случаях, когда учащийся в школе не может закончить учебу до призыва на военную службу. Однако в 1907 г. Управление по делам воинской повинности отклонило эту просьбу. В декабре 1911 г. принято новое решение с подобной формулировкой об отсрочке от повинности до окончания курса.

Первого директора школы наградили «собственными» койками, палатой, доской и портретом

Первым директором фельдшерской школы был назначен на тот момент самый авторитетный врач Екатеринослава Павел Никифорович Бойченко (1813–1884). Он окончил Харьковский университет в 1835 году. С 1842 г. работал ординатором больницы екатеринославского Приказа Общественного призрения. В 1849 г. стал старшим врачом больницы. А с 1865 г. был инспектором Екатеринославской врачебной управы. Печатал сочинения на медицинские темы в газете «Друг здравия» в 1841 и 1845 гг. Более 40 лет доктор Бойченко служил на ниве медицины в Екатеринославе и губернии. Во время Крымской войны (1853-1855 гг.), когда Екатеринослав стал главным тыловым центром, губернатор Андрей Яковлевич Фабр, городской голова Иван Изотович Ловягин и врач П.Н. Бойченко руководили устройством в городе 23 госпиталей. «Не нарушая истины и без преувеличения, можно сказать, что в 1840-х–80-х годах в Екатеринославе все – от высшего представителя власти до последнего бедняка, до самого жалкого нищего знали доктора Бойченко»  – отмечал старожил Екатеринослава Н. Рындовский в газете «Екатеринославский юбилейный листок» в 1887 г.

На посту директора фельдшерской школы П.Н. Бойченко сначала получал крайне скромное годовое жалованье 120 рублей в год. В октябре 1876 г. оклад директора уравняли с преподавателями школы, добавив еще 280 рублей.

Учитывая заслуги П.Н. Бойченко, 21 октября 1875 г. губернское земское собрание постановило «учредить на вечныя времена имени Павла Никифоровича Бойченко две кровати – одну в больнице и другую в богадельне, предоставив выбор лиц для замещения кроватей П.Н. Бойченко и выразив ему глубокую признательность собрания». Эти «койки имени Бойченко» финансировались из бюджета губернского земства.

Дальше – больше. 18 (30) декабря 1880 г. Екатеринославское губернское земское собрание выразило признательность действительному статскому советнику П.Н. Бойченко и постановило: «наименовать одну из палат именем Павла Никифоровича Бойченко, предоставив в его распоряжение по две кровати как в этой палате, так и в богадельне, и поставить в конторе больницы фотографический портрет Павла Никифоровича в увеличенных размерах, с надписью о том, сколько времени он состоял врачом при богоугодных заведениях и также, затем, губернским врачебным инспектором». На следующий день 19 (31) декабря 1880 г., земство постановило перед палатой «повесить мраморную доску с золотой на ней надписью наименования палаты именем Бойченко». Утвердили даже подпись к портрету П.Н. Бойченко, где были и такие строки: «за безкорыстную и благотворную деятельность его в должности старшаго врача Екатеринославских богоугодных заведений, и губернским врачебным инспектором».

А после смерти П.Н. Бойченко, 4 декабря 1884 г. Губернское земское собрание «единогласно и с полным сочувствием» приняло предложение отслужить панихиду 5 декабря 1884 г., на которую была приглашена его семья.

Школа – техникум – училище

Фельдшерская школа сравнительно легко пережила революцию и снова начала активно развиваться в 1920-х годах. В 1921 г. в школе обучались 249 учащихся. В тридцатые годы XX века ежегодный выпуск составлял 120-160 человек, в 5-6 раз больше чем до революции.

Менялся в эти годы статус заведения: с 1931 по 1936 г. называлось медицинским техникумом, с 1936 г. – называлось акушерско-фельдшерским техникумом, с 1940 г. – фельдшерско-акушерской школой. В 1954 г. школа была реорганизована в Днепропетровское базовое медицинское училище № 1.

В период войны многие выпускники училища принимали участие в боевых действиях: Иван Бобик, Петр Мантула, Павел Сирота защищали Севастополь и погибли смертью храбрых; выпускница Людмила Шелест, партизанка-парашютистка, погибла в 1943 году.

В 1943 г. школа возобновила свою работу в здании городской больницы № 10 (бывший Успенский собор), где находилась до 1948 г. Тогда здесь училось 270 человек, работали всего 7 преподавателей. С 1948 г. училище помещалось в здании на ул. Университетской. В 1954 г. в училище обучались 644 человека.

Больше пятидесяти лет училище существует в новом здании. В 1962-1963 гг. построен новый 4-этажный корпус на улице Героев Сталинграда, 23, где имеются в том числе 23 учебные комнаты, 13 лабораторий и 4 аудитории, также актовый, спортивный, читальный залы, библиотека, столовая, музей и общежитие на 408 мест.

На 1970 год за советский период училище выпустило более 12 тысяч специалистов. В декабре 1970 г. газета «Прапор юності» писала: «Каждый второй медицинский работник Днепропетровщины имеет диплом этого учебного заведения». 27 октября 1970 г. в связи со столетием училище было награждено Почетной Грамотой Президиума Верховного Совета Украинской ССР.

В 1967 г. выпуск составил 431 выпускник. В семидесятые годы XX века училище выпускало ежегодно около 450 специалистов.

В 1971 г. в училище обучалось 1317 человек, которые получали специальность фельдшера, акушера, зубного техника, медицинской сестры. В 1981 г. открылось вечернее отделение. В 1995 г. в училище обучались 1341 студент (1044 на дневном и 297 на вечернем отделениях), преподавали 99 человек. Дневная форма включала четыре отделения – фельдшерское, акушерское, медсестринское, медико-профилактическое, а вечерняя – два отделения: медсестринское и зуботехническое.

Жемчужиной училища является анатомический музей. У его истоков стояла преподаватель анатомии, кандидат медицинских наук, автор публикаций по истории училища Т.П. Стефановская.

Училище гордится своими выпускниками и дало путевку в жизнь многим выдающимся деятелям медицины. Это первый народный комиссар охраны здоровья Украины И.И. Овсиенко; заслуженные врачи Н.Ф. Кириченко, М.И. Пономарева; ректор Днепропетровского медицинского института (ныне академии), профессор, заслуженный деятель науки И.И. Крыжановская; профессор, заведующий кафедрой фармакологии Днепропетровского медицинского института (ныне академии) Г.Е. Батрак; профессор, бывший заместитель ректора НИИ микробиологии Академии медицинских наук П.Ю. Визирь; бывший директор Институт радиологии и рентгенологии И. С. Шехтер; бывший директор Института гигиены труда, член-корреспондент АМН СССР профессор М.Г. Шандала; профессора мединститута П.И. Сябро, В.П. Аршава; первый народный врач СССР, бывший главный врач областного онкодиспансера В.Н. Василенко (выпускник военного 1941 г.) и другие», — завершает свой рассказ Максим Кавун.