Учитель года Евгений Мотурнак: Дети всегда одинаковые

В школе один день не похож на другой

В школе Евгений Владимирович работает уже 14 лет, сам когда-то окончил родной лицей, и еще будучи студентом ДНУ факультета экономической кибернетики, правда, тогда он именовался по-другому — факультет прикладной экономики, начал подрабатывать.

— Не хотела меня почему-то отпускать альма-матер, — вспоминает Евгений Владимирович. — Но я все равно испытал себя в другой сфере — какое-то время поработал в банке и скоро понял, что там некуда расти.

Школа привлекла именно тем, что здесь один день не похож на другой. Я могу заниматься многими проектами, каждый раз по-новому глядя на свои возможности. Современная система образования не дает ребенку целостного представления о мире. На мой взгляд, важно показать взаимосвязь изучаемых предметов. В любом начинании не обойтись без синтеза знаний всех наук — той же химии, физики, математики, истории. Эту теорию в нашем лицее успешно применяем на практике. Мы с коллегой уже издали учебник «Информационный работник», который утвержден Министерством образования и науки, молодежи и спорта. В рамках одного курса мы объединили все школьные предметы. Этот спецкурс вошел в общую программу школьной информатики. На данный момент продолжаю работу в выбранном направлении и готовлю к выпуску еще одно пособие, — рассказывает преподаватель.

Маленький человек – уже личность

— Часто слышу жалобы о том, что ученики сегодня очень непростые, с ними трудно справиться, и не понимаю, — говорит педагог. — Дети всегда одинаковые — непоседливые, любопытные, к чему-то стремящиеся. Просто нынешний век современных, стремительно развивающихся технологий заставляет ребят адаптироваться быстрее. Им доступно очень многое, намного больше, чем в свое время нам, и они вынуждены с этим потоком информации справляться, а учителя должны помогать в этом. Непростая задача, но вполне выполнимая. Необходимо объяснить ребенку, зачем ему нужны знания, найти нужную мотивацию и рассказать, как с этим багажом справиться.

Евгений Мотурнак считает, что каждый ребенок мечтает стать в будущем успешным и востребованным в профессии, видит себя состоявшейся личностью, а задача преподавателя показать, каким образом этого добиться. Кроме того, очень важно не забывать, что маленький человечек — уже личность, с определенными проблемами и взглядами на жизнь.

— Я всегда пытаюсь искать причины плохой успеваемости — чаще всего это проблемы дома или со сверстниками. Нужно всегда с пониманием относиться к таким детям, и рано или поздно это принесет свои плоды. Неоднократно слышал от ярых прогульщиков и дебоширов фразу: «А на уроках, оказывается, интересно», — говорит Евгений Владимирович.

И за парту, и в поход

— Главный отличительный признак хорошего учителя — делится Евгений, — это степень доверия ребят. Ты понимаешь, что справился со своей главной задачей, когда после урока вокруг тебя собирается толпа заинтересованных учеников. Но для того, чтобы такого доверия достичь, необходимо быть интересной личностью.

И это у Евгения Владимировича получается «на отлично». Он, помимо информатики и кибернетики, увлекается игрой на гитаре, пишет стихи. Не так давно был издан сборник «Крест на крест».

— Это для души, — рассказывает преподаватель. — Ведь для гармонии необходимо держать в тонусе не только ум, но и внутренний мир. В этом помогает поэзия. Правда, сейчас столько дел, что времени для стихов не остается, но, думаю, что скоро удастся наверстать упущенное. Очень люблю походы на природу, спеть под гитару у костра — лучший отдых. Иногда отправляемся в такие «туры» с учениками. Это сближает, помогает преодолеть определенный барьер, да и ребята после таких походов становятся дружнее. Подобная «неуставная» обстановка раскрывает человека, расслабляет, можно даже сказать, открывает истинное лицо.

Доска и мел в кабинете информатики — моветон

Наука идет вперед семимильными шагами. То, что раньше считалось нереальным, сегодня стало привычным и банальным. Хотелось бы видеть нашу страну в лидерах как по развитию экономики, так и науки. У нас много талантливых ребят и очень печально, что они часто не находят достойной работы в Украине. Точнее, они не могут себе позволить развиваться. Сфера IT-технологий требует динамичной работы и огромного труда. Успешно начав карьеру программиста, через 5—7 лет человеческий потенциал вырабатывается и возникает необходимость сменить ступень в карьере — занять руководящую должность в компании или открыть собственную. В нашей стране это зачастую невозможно, и сотни хороших специалистов остаются «за бортом».

—У меня есть мечта, повысить уровень образования в стране, полностью изменить подход к нему. Над этим я работаю, ну и, конечно же, нужны современные технологии. Начать можно с доски в кабинетах информатики. В «продвинутых» школах их давно заменили на интерактивные, ведь пыль от мела засоряет компьютеры.

В конкурсе «Учитель года» участвовал трижды

На «Учитель года» Евгений Мотурнак попадал трижды и трижды случайно. В 2006 году занял третье место в Украине, в 2009 — второе. А в 2013 — уже первое.

— Это творческий конкурс, — рассказывает преподаватель. — Здесь на тебя смотрят не как на информатика, а как на личность. В этом году необходимо было самостоятельно разработать тематический проект и презентовать его коллегам. Но самый сложный этап конкурса — открытый урок, который необходимо провести для незнакомого класса в чужой школе. Это трудно — нельзя заранее прогнозировать исход подобного эксперимента. Ведь не знаешь уровня подготовки ребят, алгоритм, по которому им преподавался данный курс.

К 34 годам Евгений Владимирович уже может похвастаться множеством побед и наград. Он лауреат конкурсов «Интел» и «Учитель-новатор-2011», победитель всеукраинского конкурса «Навчання вищої проби», победитель конкурса видеоуроков проекта «Финансовая грамотность», 2012 г., победитель конкурса Microsoft Appathon по созданию приложений для образования на ОС Windows 8, где приняли участие 50 лучших преподавателей информатики со всей Европы.

— Конкурсы помогают приобрести новый опыт, — говорит Евгений, — будь-то общение или научные открытия. Информатикам подобный обмен информацией наиболее необходим, ведь технологии не стоят на месте, и для того, чтобы быть всегда в «тонусе», нужно часто встречаться, обсуждать новинки. Иногда во время подобных встреч рождаются гениальные идеи и прекрасные проекты. Помимо всего, признание и награды помогают поверить в себя, в то, чем ты занимаешься, что еще раз доказывает, что ты занимаешься этим не зря.